Leptirići

Završetkom ljeta polako smo se približili novoj pedagoškoj godini punoj igre, učenja, zabave i prijateljstva. Veliki “Leptirići” s nestrpljivošću su dočekali nove “Leptiriće”, pa je tako početak pedagoške godine bio obilježen međusobnim upoznavanjem i tolerancijom, za što su nam uvelike poslužile ručne lutke kao poticaj za razvoj samopouzdanja i sigurnosti. Također smo ponovili i usvojili nova pravila skupine “Leptirići” uz pomoć koje smo razvijali spoznaju razlikovanja prihvatljivog i neprihvatljivog ponašanja. Likovno smo se izražavali te uljepšali svoj prostor dnevnog boravka

Povodom Međunarodnog dana starijih osoba u našem je vrtiću održano jedno posebno druženje. U goste su nam stigli naše drage bake i djed, a naš je vrtićki prostor na jedno prijepodne postalo pravo malo središte toplih priča, smijeha i povratka u prošlost. Uz mirisni topli čaj i čajne kolutiće, organizirali smo obiteljsku čajanku. Naši su gosti sa sobom donijeli najvrijednije blago, fotografije iz svoje mladosti. Djeca su sa zanimanjem promatrala stare fotografije vidjevši kako su bake i djedovi nekad davno

U četvrtak, 28. svibnja, s početkom u 17:00 sati, održana je završna priredba i podjela diploma našim predškolcima. Djeca su s velikim veseljem i ponosom izvela pjesmice i plesove koje smo tijekom pedagoške godine marljivo uvježbavali. Kroz, pjesmu, pokret i osmijehe pokazali su koliko su naučili i napredovali, a svojim nastupom razveselili su roditelje, obitelji i sve prisutne goste. Nakon priredbe uslijedila je svečana dodjela diploma, kojom smo obilježili završetak jednog važnog razdoblja u životu naših predškolaca i njihov skori

Bajke su oduvijek bile dio odrastanja svakog djeteta. Kroz bajke djeca sama prosuđuju što je pozitivno, a što negativno te pamte pouke koje im mogu pomoći kroz odrastanje osobito jer promiču ljubav, poštenje, jednostavnost, umjerenost, mudrost, razboritost, poniznost… Istovremeno osuđuju oholost, mržnju, bijes, pakost, samoljublje… Obradom bajke „Regoč“ djeci je približena bajka kao književna vrsta i to kroz spoznaju da je u bajkama glavna značajka borba dobra i zla sa sretnim završetkom, da su likovi jasno podijeljeni na dobre i

U skupini “Leptirići” puno smo se igrali i učili o prostoru i snalaženju u njemu. Kroz svakodnevne situacije i razne igre djeca su postupno upoznavala pojmove poput u – na – ispod, ispred – iza, između, gore – dolje, lijevo – desno, i to na način koji im je blizak i razumljiv. Razvoj prostornih odnosa jako je važan, posebno za predškolce, jer pomaže djeci u boljem razumijevanju uputa, lakšem snalaženju u prostoru te kasnije u učenju brojeva, slova, čitanju i

Najljepše vrijeme u godini u našoj skupini obilježili smo brojnim aktivnostima. Sve je započelo posjetom svetog Nikole i predstavom „Novogodišnji poštar“. Zatim smo izrađivali božićne čestitke, sijali pšenicu te imali radionicu s roditeljima na kojoj smo izrađivali božićne ukrase s kojima smo naposljetku zajedno s roditeljima, braćom i sestrama okitili bor u neposrednoj blizini vrtića. Kićenje bora je proteklo u zajedničkom druženju prisutnih. Osim na vanjskom prostoru, kićenje bora ostvareno je i unutar sobe boravka. Božićno ozračje u sobi boravka

Povodom obilježavanja Dana policije u goste nam je došlo dvoje policijskih službenika iz PP Ogulin. Policajci, gosp. Dario i gosp. Josip, pobliže su nas upoznali s djelatnošću koju obavljaju, podsjećajući nas na spoznaje koje smo stekli prošlogodišnjom posjetom PP Ogulin. Isprva malo sramežljivi „Leptirići“ su krenuli postavljati pitanja na koja su nam ljubazni policijski službenici rado odgovarali. Zatim smo se upustili u razgovor kako se treba pravilno ponašati u prometu. Poziv policijskih službenika da djeca izađu van razgledati njihovo službeno

Iza nas je par tjedana nove pedagoške godine. Skupina „Leptirići“ broji dvadeset veselih, zaigranih i znatiželjnih djevojčica i dječaka. Svi oni spremni su za nove vrtićke avanture kroz koje će ih voditi, usmjeriti i poticati odgojiteljice Slađana, Doris i Marina. Početak pedagoške godine podrazumijeva i stvaranje novog prostorno-materijalnog okruženja koje će kod svakog djeteta izazvati radoznalost i širenje spoznaja na svim razvojnim područjima. „Leptirići“ rado dolaze u vrtić gdje svakodnevno istražuju, manipuliraju, druže se , pomažu si i brinu jedni